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| Les cahiers pédagogiques : la technologie. |
Posté le 20 septembre 2007 à 08h13 par Philippe.
Source : Cahiers-pedagogiques
Introduction au n° 455 (source : les cahiers pédagogiques)
--> Il existe « des liens profonds entre le geste et la parole, entre la pensée exprimable et l’activité créatrice de la main. » Cette citation d’André Leroi-Gourhan ouvre notre dossier consacré à une discipline tellement vivante qu’elle ne cesse de se transformer. Les programmes en 6° viennent encore de changer et on attend les suivants pour le collège. Comment évolue la culture technologique ? Où va-t-elle ? Que penser de l’abandon de la démarche de projet au profit d’une « investigation » de l’objet technique ? Les textes des chercheurs questionnent ces changements, et les praticiens de la classe témoignent, en écho, de la place singulière de la Technologie et de ses pratiques.
De la Maternelle à l’Université, un dossier très polyphonique, bien représentatif du dynamisme de cette discipline à la fois exigeante et porteuse d’un projet de réussite pour tous.
Sommaire du dossier
Éditorial : Une discipline qui cherche ses repères
1. Où va la technologie ?
* Jean-Louis Martinand : Figures historiques et futurs possibles
* Luc Chevalier : La rénovation des programmes
* Geneviève Comte-Bellot : Académie des technologies
* Alain Jean : Attention aux contenus factices
* Philippe Colas : Plutôt que de nous plaindre, inventons !
* Serge Richard : Une formation sans boussole
* Vincent Guili : Les thèmes de convergence
* Arié Bitton : À l’école québécoise
* En ligne : Jacqueline Bonnard : Prendre au sérieux la « culture commune » école-collège
* En ligne : Luc Chevalier : La rénovation des programmes (suite)
* En ligne : Guy Manneux : L’activité de réalisation en question ?
* En ligne : Martine Paindorge : Nouveaux programmes de technologie : quels changements ?
* En ligne : Norbert Perrot : Technologie au collège
2. Dans les classes, une culture foisonnante
* Dominique Moinard : Savez-vous casser les noix ?
* Sylvie Picaud : Des outils pour de vrai
* Henri Morel : Le manège des tornades
* Monique Ferrerons : La magie du pignon-crémaillère
* Sandrine Talmart : Dessine-moi un porte-clés
* Philippe Colas : La technologie, passerelle pour le réel
* En ligne : La version longue
Yvette Campos-Kratzeisen : La broderie assistée par ordinateur
* Patrick Dedieu : La coopération ne se décrète pas
* Martine Tauszig : Une approche active de la vie professionnelle
* Denis Deschamps : La filière STI : quelle identité ?
* Georges Poirier : L’aventure exemplaire du couteau suisse
* Marie-Annick Dorémus : Vu de Sirius
* Josiane Montfort, Jean Carriou, Laurence Roignant : La belle équipe
* Christophe Pascual : Apprivoiser leurs mains
* Roxane Caty-Leslé : L’alarme de cartable
* En ligne : Patrick Perrier : Une technologie au service de la pédagogie en lycée professionnel
* En ligne : Olivier Grugier : Liberté dans un cadre
* En ligne : Des ressources abondantes sur la Toile
3. Culture et valeurs
* Philippe Meirieu : Construire le rapport au monde
* Marc Bautrait : Fédératrice, humaniste et responsable
* En ligne : La version longue
Christophe Lasson : Qu’est-ce qu’un objet ?
* En ligne : La version longue
Monique Ferrerons : Au-delà des textes officiels
* Habib Sadji : Des valeurs menacées ?
* Roxane Caty-Leslé : La technologie et les intelligences multiples
* Jean-Claude Voirpy : Un illettrisme à combattre
* Philippe Lecarme : Que l’intelligence est dans les mains
* En ligne : André Giordan : Une discipline... à reculons
* En ligne : Alain Jean : D’où vient cette discipline ?
4. Éducation, formation, entreprise
* Valérie Druesne : La classe DP3 fait ses preuves
* Vincent Rivoire : L’industrie éducative ?
* Benoît Touzet : Faire découvrir l’entreprise... aux enseignants
* Alain Berestetsky : Du partage des savoirs au partage des questions
* Dany Sénéchaud : Le talent et le coeur à l’ouvrage
* En ligne : La version longue
* En ligne : De nouvelles instances
Ce numéro peut être commandé et acheté en ligne.
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